Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11788/99
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Title: Lecciones aprendidas y mejores prácticas en el diseño de estrategias de prevención y promoción. Educación entre pares como estrategia para lograr cambios de comportamiento en proyectos de prevención: Algunas recomendaciones para facilitar su utilización como estrategia transversal
Abstract: Este artículo presenta el conocimiento generado a partir de una lección aprendida en el proyecto piloto de prevención de la infección por VIH que permite enfatizar la importancia del fortalecimiento y claridad de los procedimientos, funciones y roles para desarrollar una estrategia de educación entre pares. El proyecto considera necesario establecer unas estrategias que garanticen la demanda de los servicios ofrecidas por la red intersectorial y promuevan cambios de comportamiento hacia las prácticas saludables y responsables en la población participante en los proyectos.
Topographical: COL-OIM0346
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11788/99
Appears in Collections:Emergencias humanitarias

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